Vi levererar beställningar av informationsmaterial en gång i veckan. Betalning sker via Klarna (både privatpersoner och företag/organisationer). Frakt tillkommer för alla produkter oavsett pris.
Har ditt barn problem med både syn och hörsel? (Arabiska) (PDF)
Då behövs hjälp. Syn och hörsel är avgörande för att vi ska kunna utvecklas och lära oss olika saker. När hörseln är nedsatt kompenserar vi med synen. När synen inte fungerar förlitar vi oss på hörseln. Om båda sinnena är nedsatta blir det stora problem. Dövblindhet är det begrepp som används när syn och hörsel inte kan kompensera för varandra. Då måste barnet få särskilt stöd, både i förskolan, skolan och hemma.
Kategori: Digitalt material (PDF)
Relaterade produkter
Habilitering och rehabilitering för personer med dövblindhet 3 (PDF)
0 kr
– en systematisk kunskapsöversikt över utvärderade interventioner för vuxna personer med dövblindhet.
Dövblindhet i ett livsperspektiv – strategier och metoder för stöd (PDF)
Boken kan ses som en grundbok om dövblindhet och riktar sig till dig som vill veta mer om konsekvenserna av att leva med denna funktionsnedsättning och de speciella livsvillkor som den medför.
Hur kan vi förstå varandra? (PDF)
Häftet ger en kortfattad översikt över vad medfödd/tidig dövblindhet innebär, hur sinnena används, vilka utgångspunkter vi som skrivit det har, våra tankar om teori och praktik och vilket mål vi har för vårt arbete.
Har ditt barn problem med både syn och hörsel? (PDF)
Då behövs hjälp. Syn och hörsel är avgörande för att vi ska kunna utvecklas och lära oss olika saker. När hörseln är nedsatt kompenserar vi med synen. När synen inte fungerar förlitar vi oss på hörseln. Om båda sinnena är nedsatta blir det stora problem. Dövblindhet är det begrepp som används när syn och hörsel inte kan kompensera för varandra. Då måste barnet få särskilt stöd, både i förskolan, skolan och hemma.
Med kroppen som redskap (PDF)
0 kr
Hur gör man? Det är kanske den vanligaste – och viktigaste! – frågan för alla som möter barn med en kombinerad syn- och hörselnedsättning eller dövblindhet. Det gäller framför allt om funktionsnedsättningen har utvecklats före språkutvecklingen.
”Med kroppen som redskap” är ett försök att göra det komplicerade både begripligt och lättillgängligt. Alla människor kommunicerar. De flesta med hjälp av syn och hörsel, men en del måste göra det via kroppen och det taktila sinnet. Det betyder bland annat att man själv, som anhörig, lärare eller annan stödperson, måste vara fysiskt nära. Har man inte fysisk kontakt kan barnet uppleva att ingen är där.
Genom mängder av konkreta bilder och exempel visar boken hur det går till att skapa och bibehålla kontakt, umgås, leka och utveckla kommunikation. Inte minst genom att delta i vardagens alla aktiviteter. Det kan vara allt från att laga mat tillsammans till att kunna röra sig självständigt i omgivningen.
Budskapet i den här boken är att kommunikation alltid är möjlig. Vi hoppas att den ska bidra med ny kunskap, komma till nytta och inspirera både personal, anhöriga och andra personer i barnets omgivning.
Does your child have problems with both vision and hearing? (PDF)
Yes? Then help is needed. We need our eyesight and hearing to be able to develop and learn di erent things. If our hearing is bad, we make up for it with our vision. When we have vision problems, we trust our hearing. If both senses don’t work properly, we face big problems. “Deafblindness” is a term used when vision and hearing can’t compensate for each other. If this happens, the child needs special support at preschool, school and home.
Nordisk läseplan – Förvärvad dövblindhet (PDF)
För att yrkesverksamma inom dövblindområdet i Norden ska ha en gemensam kunskapsgrund samt för att skapa och upprätthålla en gemensam nordisk terminologi, är det nödvändigt att det finns en nordisk läseplan.
Hvis du kan se det, kan du understötte det – En bok om taktilt språk
Når vi tager sprogbrillerne på og tillægger kropslige taktile ytringer en sproglig værdi, kan vi også kommunikere med mennesker med medfødt døvblindhed på et sprogligt niveau.